До 25 сентября четвероклассники подготовили оборудование для опыта. Основная часть опытов была заложена 25 сентября. Одна из групп, к сожалению, плохо подготовилась и перенесла начало опыта на неделю.

Были организованы наблюдения за комнатными растениями в течение недели, ежедневно  участники групп записывали результаты опытов в специальный бланк. Учитель  "работал" фотокорреспондентом: фотографировал главные этапы исследований и все изменения, происходящие с комнатными растениями. 

По ходу ведения этих записей выяснилось, что не все внимательно приглядываются к изменениям, происходящим с растениями. Некоторые участники писали в бланке "без изменений", хотя изменения были. Приходилось обращать на это внимание детей, коллективно рассматривать растения, редактировать свои записи.

Учимся заполнять бланк наблюдений за ходом опыта

По окончанию наблюдений каждая группа  ребят сделала выводы, рассказала о них всему классу и записала  их в бланк. Тем группам, что затруднялись с выводами, коллективно оказывалась помощь.

На основании сделанных выводов ученикам предстоит разработать рекомендации для учащихся начальной школы по созданию условий для комнатных растений.